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國家教材建設重點研究基地(中小學地理教材研究)實驗學校掛牌儀式在呼和浩特市第一中學隆重舉行

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2025 - 12 - 01







培養(yǎng)科學精神

共繪育人藍圖

國家教材建設重點研究基地

(中小學地理教材研究)

實驗學校掛牌儀式在呼和浩特市第一中學隆重舉行



11月15日下午,我校隆重舉行國家教材建設重點研究基地(中小學地理教材研究)實驗學校掛牌儀式,開啟了我校地理學科建設與教材研究實踐的新篇章。


01

揭牌儀式

儀式第一項,在全體與會人員的熱烈掌聲中,段玉山教授和馬波書記共同為“國家教材建設重點研究基地(中小學地理教材研究)實驗學校”揭牌。這不僅是一份認可,更象征著未來無限的探索與可能。此次掛牌儀式的舉辦離不開學校的頂層設計與指導和社會各界的鼎力支持,我校將不負國家教材委員會的信任,在地理教育教學的道路上深耕細作。


02

主題報告

儀式第二項,段玉山教授作了題為《科學精神的培養(yǎng)——以地理激發(fā)學生“好奇心-想象力-探求欲”為例》的主題報告。

段玉山教授,現(xiàn)任國家地理教材建設重點研究基地主任,華東師范大學地理教育研究所所長、環(huán)境教育研究所所長,教育部基礎教育教指委地理委員會副主任,中國教育學會常務理事和地理教學專業(yè)委員會理事長。段教授指出,科學精神的研究背景源于國家提出的“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法,激發(fā)好奇心、想象力、探求欲”的要求。未來我們要建設科技強國,就離不開基礎教育對于學生創(chuàng)造性的培養(yǎng),讓學生能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,才能更好地解決問題。段教授表示,基地將指導我校地理組教師開展中小學地理教材的理論與實踐研究,希望一線教師們能積極反饋教材使用中的感受,共同為推動我國中小學地理教材建設的高質量發(fā)展建言獻策。


本次活動對于全體地理教師而言,是巨大的鼓舞和動力。我們將依托這個高層次的平臺,更深入地鉆研新教材、踐行新理念,設計更多像“探索大青山生態(tài)屏障”、“調研呼和浩特城市空間結構”等融合鄉(xiāng)土地理的課程情境與素材,激發(fā)學生對地理科學的興趣,培養(yǎng)他們的學科核心素養(yǎng)。

學校將以此為新起點,凝聚智慧,在國家教材建設重點研究基地的引領下,努力將實驗學校建設成為區(qū)域地理教育研究的學術高地和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐基地。



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